Богатова Ирина Николаевна

  • Образование: высшее педагогическое по специальности филология (иностранные языки) с 1994 по 1999 гг.
  • Опыт преподавания: с 1998 г.
  • Опыт преподавания посредством SKYPE: с 2010 г.
  • Иностранные языки: английский, испанский, французский, немецкий.​
  • Увлечения: саморазвитие, путешествия, литература, изучение языков.​
Преподаватель Ирина Богатова

Приветствую всех!

Я владею несколькими иностранными языками, говорю свободно на четырех, и это те, которые я преподаю: английский, испанский, французский, немецкий. Азы двух иностранных языков я осваивала традиционными способами в профильной школе-лицее. По благоприятному стечению обстоятельств я получила возможность применить полученные от опытных школьных учителей знания во время языковой практики в США и Европе. Именно необходимость использовать иностранные языки в реальных ситуациях помогла мне осознать, какие навыки чаще других пригождаются в жизни.

Желание совершенствовать свои умения привело меня на факультет иностранных языков педагогического университета, где среди прочих полезных дисциплин были курсы методики преподавания языков на разных уровнях. Выражаю искреннюю благодарность педагогам РГПУ им. С.А. Есенина за то, что делились своим искусством и учили, как сделать урок иностранного языка эффективным и интересным.

Проходя практику и работая в дальнейшем преподавателем по специальности в школах, университете, на языковых курсах и частным образом, я приобретала бесценный опыт обучения взрослых и детей иностранным языкам. Общаясь с учениками, я понимала, что в современных условиях нет времени ждать или откладывать освоение иностранного языка в долгий ящик, ведь результат нужен здесь и сейчас. Приходилось выбирать соответствующие методы. Когда имеющихся знаний и наработок было недостаточно, я обращалась к опыту авторов ведущих методик, изучала стратегии полиглотов, разбиралась в основах психологии и нейрофизиологии. Я увидела, как можно запросто научиться общаться на языке, применяя интенсивные способы усвоения информации.

Увлечение прогрессивными подходами к обучению иностранным языкам стимулировало мое самообразование. Однако двигаться вперед максимальными темпами было бы невозможно без помощи наставников, коллег, учителей других иностранных языков, с которыми я занималась, когда не только преподавание, но и изучение языков стало моим любимым занятием.

У меня было несчетное множество преподавателей – русскоговорящих и носителей, что даже нет возможности перечислить их всех. Считаю, что мне очень везло с учителями. Общение с ними и одновременно с моими студентами помогло мне выработать свою собственную результативную технологию изучения и преподавания иностранных языков.

Я пришла к выводу, что в освоении нового языка нет ничего сверхъестественного, и моя языковая копилка пополнялась. Я и сейчас стараюсь не только учить, но и оставаться учеником. К счастью, существует еще масса непознанных мною языков и культур. Теперь я знаю, как сэкономить при обучении на самом дорогом ресурсе — времени. Мне известно, что нужно делать, чтобы начать говорить на иностранном языке в кратчайшие сроки.

В настоящее время сложно изобрести что-либо кардинально новое. А присвоение достижений других не будет плодотворным. Полагаю, что мои методы и подходы появлялись и шлифовались в ходе приобретения своего и переработке чужого опыта.

Сейчас мои успешные ученики общаются с носителями при встречах и по телефону без затруднений, даже если начинают обучение с «нуля», сдают экзамены и проходят собеседования в иностранные фирмы и в посольствах, приобретают свободу в разговорном и письменном языке, смотрят фильмы в оригинале с пониманием, читают зарубежную литературу. Их уже сотни, и они научились общаться, преодолели языковые барьеры, избавились от ошибок и приобрели необходимые умения и навыки в сравнительно короткие сроки.

Особый восторг я испытываю тогда, когда кто-то, начав обучение с явно прагматичной целью, увлекается все больше и продолжает совершенствоваться в своем владении языком или приступает к изучению еще одного иностранного.

Все мои студенты поражают своей многогранностью и способностями. Меня вдохновляет их целеустремленность и работоспособность. А те, кто может себе позволить провести со мной необходимое количество незабываемых учебных часов, удивляют своими грандиозными результатами. Ученики демонстрируют на выходе больше, чем я мечтала от них получить. С многими из них сохраняются добрые отношения, они возвращаются на очередной курс, приводят родных и друзей. Это такое непередаваемое словами удовлетворение!

Присоединяйтесь! Учитесь с удовольствием! Всегда рада помочь!

И до встречи на занятиях!

Scroll Up